Кейсы / VISUALS | Выставка «Роль учителя в истории России»

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА
«РОЛЬ УЧИТЕЛЯ
В ИСТОРИИ РОССИИ»

**организована Академией Минпросвещения России и Фондом Гуманитарных Проектов по инициативе Министерства Просвещения Российской Федерации

Современные цифровые технологии экспонирования позволили показать, кто такой учитель, как эволюционировала профессия на протяжении веков и насколько она важна для настоящего и будущего.

Выставка «Роль учителя в истории России» стала первым проектом, продемонстрировавшим изменение образа учителя во времени. Экспозиция* была призвана рассказать посетителям о многовековых традициях и реформах в педагогической науке страны.

Выставка проходила в исторических мультимедийных парках «Россия – Моя история» в 13 городах России.

11 недель от старта до сдачи проекта.

Сценарий прохождения

Экспозиция в Парке «Россия — моя история» в Москве площадью >3500 м² включает 3 масштабных тематических блока, вэлком-зону и финальный интерактив.

Визуальный стиль экспозиции состоит из крупных, удобных для восприятия объектов. Главными элементами композиции стали фамилии учителей разных эпох.

Фирменный
стиль

Графические элементы и геометрические цветовые блоки в оформлении отсылают к супрематическим композициям, что подчеркивает новаторский подход каждого героя к своему делу.

Цветовая схема и геометрические формы каждой зоны отличаются, что позволяет гостям выставки ориентироваться в экспозиции.

Исторический раздел выставки дополнен двумя интерфейсными играми, основанными на материалах конца XIX века и адаптированными для современного пользователя. Одна из игр интерпретирует карточную викторину на тему географии Российской империи. Другая игра предлагает решить задачи из сборника по математике и освежить навыки устного счета.

Викторины

Масштабная купольная проекция «Дни учителя» посвящена будням современного педагога. При помощи воздушных графических элементов и типографики вымышленная, но реалистичная история Марины Сергеевны, учительницы русского языка и литературы, обрела легкость повествования.

Проекционный
купол

Интерактивная
книга

Использована технология трекинга силуэта. После заполнения силуэта графикой в анимации добавляется типографика — изречение, совет, цитата о школе и учительстве. Дизайн графических элементов продолжает фирменный стиль. Инсталляция транслирует идею: «Преисполнится знаниями значит приобрести способность мыслить».

Инсталляция
с генеративной
графикой

Финальный физический интерактив предлагает гостям ответить на вопрос: «Какова роль учителя сегодня?». Механика голосования предлагает каждому подвести личные итоги посещения выставки.